《哆啦A梦:新·大雄的大魔境[电影解说]》剧情简介
又是一年暑假到来,胖虎(木村昴 配音)和小夫(关智一 配音)怂恿大雄(大原惠 配音),让他拜托哆啦A梦(水田山葵 配音)去寻找尚未被人类开发的秘境。在此期间,一条脏兮兮的小狗不请自来,它成功帮妈妈找到丢失的包,于是成了野比家的宠物,并得名扁扁。扁扁操纵卫星照相机拍到了神秘石像的照片,以此为契机,大雄、哆啦A梦、胖虎、小夫以及静香(嘉数由美 配音)组成了一支少年非洲密境探险队。他们一路上历经千辛万苦,更险些丢掉性命。而当离巨神像越来越近时,小伙伴们出乎意料发现了扁扁以及一个神秘王国的秘密。原本快乐的探险变成一场凶险的战争,他们能否拯救那个国家吗? 本片根据藤子•F•不二雄同名大长篇漫画改编。
《哆啦A梦:新·大雄的大魔境[电影解说]》相关视频
-
5.0
开心宝贝之奇幻之旅[电影解说]
2014
电影解说
简介: 星星球的球长被大小怪和新搭档--嚯哈哈袭击昏迷不醒。百事通老师探到,只有在一本记录中古时期风土人情的神秘书中找到风火雷冰四根魔杖,才能救球长。为了球长,超人们来到中古小镇,在当地居民和国王的帮助下,利用有限的线索寻找由国师笑哈哈遗留下来的魔杖。大小怪不想让超人得到魔杖,也去到小镇,在嚯哈哈的帮助下伺机阻挠超人寻找魔杖。最后,超人们集齐魔杖,利用其力量救了球长,再一次挫败了大小怪的阴谋。
-
2.0
开心宝贝之开心星星球[电影解说]
2012
电影解说
简介: 开心超人除了保护星星球,更多是带领星星球居民寻找快乐。灰心星球在多年前曾经派出过大批的侵略军来到星星球,但因飞船失事,那些侵略军全都失散在星星球。大大怪和小小怪弄到了当年的名单,企图在星星球寻找当年的侵略军并唤醒他们,然后侵略星星球。
-
1.0
开心宝贝之开心联盟争霸战[电影解说]
2014
电影解说
简介: 由狗统治的汪财星和由猫统治的喵美星都想和星星球建立联盟,于是各自派出亲善大使来星星球考察,并想办法拉拢星星球人。汪财星和喵美星是两个敌对的星球,他们同时来星星球的目的除了和星星球加强交流外,另一个原因就是为了不让对方好过。他们常常针锋相对,不断引发矛盾。超人们在继续守护星星球的同时,还必须防止汪财星人和喵美星人的争端引发星星球的危机。同时,两个大使的孩子就读超星学院,两孩子之间的争斗给校园增加了许多麻烦。
-
7.0
开心宝贝之开心大冒险[电影解说]
2012
电影解说
简介: 本片讲述了发生在开心超人为首的超人战队和敌人大大怪、小小怪之间的故事。五位超人们为了保护星星球,相比较在遇到危险时的激烈打斗,如何让居民安居乐业,享受平凡的幸福,似乎更有挑战性。大大怪和小小怪两个坏蛋也把目光投向星星球的平民百姓身上,觉得一步一步攻克星星球才是可取之路。过程中充满了危险和紧张,同时也有许多搞笑内容。
-
5.0
开心宝贝之开心超人大作战[电影解说]
2011
电影解说
简介: 《开心宝贝之开心超人大作战》将延续前两部动画片诙谐幽默的轻松路线,继续讲述发生开心超人为首的超人战队和大小怪之间的故事。每一集的故事都在贴近生活的平实情节中表达惩恶扬善的立场,以轻松幽默,寓教于乐的手法贯彻全程。 星星球出现了第三方势力的威胁,开心超人与他的伙伴们面临前所未有的危机,在这危急的时刻,超人们需要提升自己的力量,用更大的勇气和坚定的友情,完成保护星星球的重任,小心超人的新拍档伽罗也出现了。在第三部中黄导也客串了一回。
-
6.0
开心宝贝之开心超人[电影解说]
2011
电影解说
简介: 《开心宝贝》第二部《开心宝贝之开心超人》,将延续第一部动画片诙谐幽默的轻松路线,继续讲述发生开心超人为首的超人战队和大小怪之间的故事。 《开心宝贝》第二部《开心宝贝之开心超人》中,宅博士决定将超人们正式送入校园——超星学院,与星星球的小朋友一样,在学校里面学习新的技能与知识。以开心超人为首的超人团队,又增添了新的一员——小心超人。五超人战队终于团聚。五个个性鲜明的超人带领下,一场充满勇气和爱心的超人与怪兽对战卷土重来。 第二部的故事围绕星际时代的校园生活展开,开心超人们一边要适应学校生活,一边要应对各种挑战。更有很多少年儿童熟悉的校园生活场景,让孩子们引起共鸣。比如一集《篮球大战》中,怪兽学院与超星学院决定以篮球一决胜负。小心超人身为灌篮王成为代表的得分主力。然而怪兽学院使出阴招,扰乱比赛的正常进行。超人们合作无间,团队精神发挥重要作用,漂亮赢得比赛。 第二部在剧情继续推进的同时,处处提倡和谐,环保的观念,比如一集《节约用电》,开心超人们发现电费暴涨,采取了一系列节约用电的措施,最后发现偷电源头,打败大小怪。开心超人们在省电的同时,也深深体会到了节约每一度电的重要性。 《开心宝贝》第二部——《开心宝贝之开心超人》将延续第一部的搞笑风格,每一集的故事都在贴近生活的平实情节中表达惩恶扬善的立场,以轻松幽默,寓教于乐的手法贯彻全程,坚持在笑声里面弘扬一种真善美的价值观。
评论